Die 11 internationalen Teilnehmer*innen aus den Fachrichtungen Soziale Arbeit, Raumplanung, Architektur, Geographie, Bildende Kunst und Tanztherapie verbrachten drei intensive Arbeitstage in Oberhausen. In Vorträgen, Diskussionsveranstaltungen und Workshops wurden erfolgreiche künstlerische Projekte besprochen, die den Ansatz vertreten Kunst mit der lokalen Bevölkerung zu realisieren, um mit Teilnehmer*innen neue Perspektiven auf ihren urbanen Alltag zu entwickeln und die Stadtgesellschaft zu verändern.

The 11 international participants from fields such as Social Work, Urban Planning, Architecture, Geography, Visual Arts, and Dance Therapy spent three intensive working days in Oberhausen. Through lectures, discussions, and workshops, they explored successful artistic projects advocating for the realization of art with the local population to develop new perspectives on urban daily life with participants and transform the urban society.

Am ersten Tag der Summer School boten die Vorträge der Künstlerinnen Stefanie Oberhoff und Laura Marques spannende Einblicke in die Community Art Projekte Dreibart in Greiz und Terra de Abrigo in Mértola. In Dreibart gestalten Bürger*innen in Thüringen puppenspielend politische Teilhabe und sensibilisieren für Umweltschutz und bürgerschaftliches Engagement gegen Rechts. Terra de Abrigo erarbeitet im Süden Portugals gemeinsam mit Geflüchteten aus Afghanistan neu Wege des sicheren Ankommens durch Kultur und das Kultivieren von Obst und Gemüse.

On the first day of the Summer School, lectures by artists Stefanie Oberhoff and Laura Marques offered fascinating insights into Community Art projects such as Dreibart in Greiz and Terra de Abrigo in Mértola. In Dreibart, citizens in Thuringia engage in political participation through puppet theater, raising awareness for environmental protection and civic engagement against right-wing extremism. In southern Portugal, Terra de Abrigo collaborates with refugees from Afghanistan to create safe integration pathways through culture and cultivating fruits and vegetables.

Der daran anschließende zweitägige Workshop „Reimagining WE“ wurde von der Künstlerin Hiroko Tsuchimoto durchgeführt und vermittelte Grundlagen des Umgangs mit und der Konstruktion von Communities, um konzeptionelle, methodische und praktische Beiträge zu Community Art im urbanen Raum kritisch verstehen zu können.

Neben neuem Wissen, Diskussionen und Exkursionen durch die Oberhausener Innenstadt bot die Summer School den Studierenden auch Platz für die Präsentation eigener Arbeiten. Die Kooperation mit dem kitev Symposium MUCH MORE TO SHARE gab darüber hinaus die Chance mit weiteren etablierten Künstler*innen aus dem Bereich Community Art sowie dem kitev Projekt Refugees‘ Kitchen in Austausch zu treten.

Following this, the two-day workshop "Reimagining WE," led by artist Hiroko Tsuchimoto, provided foundational knowledge in working with and constructing communities, enabling a critical understanding of conceptual, methodological, and practical contributions to Community Art in urban spaces.

In addition to new knowledge, discussions, and excursions through Oberhausen’s city center, the Summer School also offered students space to present their own work. The collaboration with the Kitev Symposium MUCH MORE TO SHARE further provided an opportunity for exchange with other established artists in Community Art, as well as with Kitev’s Refugees’ Kitchen project